了不起的三一人:勇敢追求多面人生
平日里她是兢兢業(yè)業(yè)的軟件運維,是溫柔睿智的母親,但在她內(nèi)心,她是不甘現(xiàn)狀,勇于發(fā)掘人生新可能的突破者,更是熱心教育公益的志愿者,是未來鄉(xiāng)村支教的“預(yù)備教師”。周書屹和家人在教育公益活動中01周書屹日常在工車事業(yè)數(shù)智化門做軟件運維,繁忙工作之余,她對教育相關(guān)的活動很感興趣。“大概是有了孩子之后,對教育相關(guān)的活動都會比較關(guān)注。”即使工作非常繁忙,但周書屹還是報名了三一線上支教志愿者。周書屹和孩子“通過碎片時間,我會在線上進行鄉(xiāng)村課程的觀看。雖然不用親自參與授課,但是通過督課,可以從外視角去評估課程內(nèi)容和課堂教學(xué)的有效性。”雖然參與形式簡單,但周書屹還是親身感受到了支教的魅力,更清晰的了解到支教并非是一件簡單的事。周書屹參與數(shù)字支教培訓(xùn)“我常常在想,除了現(xiàn)實工作和生活里的自己,還能成為一個什么樣的人。”正是這個支教體驗,讓周書屹想到了曾經(jīng)考過的教師資格證,想到了深藏在心的那個教師夢。“一定是特別的緣分,我剛好就看到三一公益正在招募探客訪校體驗官,所以我就報名了。”02湖南的冬天滲透著刺骨的寒意,但周書屹還是早早出發(fā)和三一公益的探客項目成員匯合了。經(jīng)過12個小時的跋涉,終于到達湘西深山里的鹽井鄉(xiāng)中心完全小學(xué)。周書屹與孩子們交流深山里的教室因為陽光的照耀透著暖意,沒有老師的課堂里,孩子們依然認真的進行著早讀。周書屹站在窗前感受著真實的鄉(xiāng)村小學(xué)的樣子。“特別是下課鈴一響,他們沖出教室把我團團圍住,我的內(nèi)心真的被暖化了。”周書屹陪著孩子們聊家常、聊學(xué)、甚至還打上了兵乓球。“通過交談,我感受到孩子們除了文化,素質(zhì)教育和情感教育都需要引導(dǎo)。”周書屹和孩子們打乒