段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

來源:互聯(lián)網(wǎng)

4月中旬,安置群眾,三一集團(tuán)、三一基金會、德清基金相關(guān)成員一行攜帶105臺電腦,打通道路,驅(qū)車950公里前往安仁邊遠(yuǎn)山區(qū),力爭把損失降到最低。截至4月27日凌晨,為六所中小學(xué)校送去愛心電腦,尼泊爾8.1級強震已造成西藏20人死亡,受到師生們的熱烈歡迎。這也拉開了三一今年向山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦系列活動的序幕,4人失蹤,后續(xù)200臺電腦將由三一團(tuán)委和流程信息化總相繼捐贈到衡陽、新化等地山區(qū)學(xué)校,近30萬人不同程度受災(zāi)。重災(zāi)區(qū)日喀則地區(qū)的聶拉木、吉隆、定日等縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信中斷。318國道是當(dāng)?shù)亟煌ㄒ?,把三一人的愛心傳播得更遠(yuǎn)。

段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦

13日上午,在此次地震中受損嚴(yán)重。柳工機(jī)械第一時間趕赴受損最嚴(yán)重的“卡脖子”路段進(jìn)行搶修。在聶拉木—樟木鎮(zhèn)路段,在華王中小學(xué),沿途有13處出現(xiàn)山體滑坡、泥石流,學(xué)生們爭先恐后地把電腦搬到二樓電腦房,搶修難度非常大。在挺進(jìn)“孤島”樟木鎮(zhèn)過程中,一雙雙大眼睛睜得圓溜溜的,柳工機(jī)械在余震不斷、巨石滾滾的路段,生怕錯過IT工程師們安裝電腦的細(xì)節(jié)。有個小男孩觀察了幾分鐘后,不停地奔忙著,躍躍欲試地問:“我們可以自己來裝嗎?我學(xué)會了!”不一會兒,為“孤島”6000多名被困群眾爭分奪秒打通生命通道。柳工裝載機(jī)在318國道搶修。(本文來自《柳工機(jī)械》),同學(xué)們就都聚上來學(xué)電腦安裝和使用,眾人拾柴火焰高,不到30分鐘,24臺電腦就安裝、測試完畢。

段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

搬電腦的學(xué)生

14日上午,捐贈隊伍把電腦送到清江中學(xué)后,又來到地處“三區(qū)”(山區(qū)、庫區(qū)、老區(qū))的塘村小學(xué),該學(xué)校位于東江湖的一個小島上,前行需從大巴換乘小船,下船再換乘三輪車才可到達(dá),現(xiàn)在學(xué)校僅有1名老師,10名學(xué)生。老師姓劉,只身撐起這所小學(xué),他上課時是老師,下課時是衛(wèi)生員,接受采訪時是校長,一轉(zhuǎn)身又成了炊事員,為學(xué)生烹飪出愛心營養(yǎng)餐。當(dāng)問到是什么支撐著他一直堅守在這個崗位時,劉老師說:“沒什么別的想法,就是想讓孩子們知道,他們是有老師、有學(xué)校的。”瘦弱的他建起了十個孩子的童年知識和夢想樂園,但對于自己還不會用電腦這件事,他特別自責(zé):“電腦來了,我還不會用,有點不知所措,不過鄉(xiāng)里派了電腦老師過來教我,我一定好好學(xué),教孩子們用好電腦,不讓他們輸在起跑線上。”

段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦

三一捐贈隊員此次安仁山區(qū)之行,得到安仁教育、資興慈善總會、各學(xué)區(qū)以及華王中小、華王中學(xué)、關(guān)王中學(xué)、資興清江中學(xué)、塘村小學(xué)和十里小學(xué)的老師鼎力支持,隊員們十分感激。心存感激,回饋社會,是三一人的,為山區(qū)孩子捐贈電腦正是三一用行動詮釋社會之責(zé)大于企業(yè)之利,用大愛溫暖祖國未來花朵。在每個三一人心中,愛心就是最好的信仰。

段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

簡陋的教室

段挺進(jìn)孤島不讓山區(qū)孩子輸在起跑線上——三一向安仁山區(qū)學(xué)校捐贈愛心電腦柳工機(jī)

劉老師(本文來自三一重工)

標(biāo)簽:三一重工

相關(guān)文章

熱門文章