克三一傳道全國工人艾愛國建言技工培養(yǎng)要有引頭人和發(fā)展平臺世界精

    艾愛國：曾獲科技進(jìn)步二等獎、全國職工自學(xué)成才獎、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖夹g(shù)能手、1998年被評為全國杰出工人、代表，沃麥克教授給三一員工帶來了一場以“精益思想”為主題的講座。他認(rèn)為，3次進(jìn)京參加重大活動,并多次受到和的接見。他多次為三一技術(shù)工人上課，目前三一的發(fā)展速度異常迅猛，多次作為考官參與三一技能比武以及技能認(rèn)證考試。5月24日，發(fā)展勢頭良好。在生產(chǎn)運作模式上，記者針對三一技工的培養(yǎng)工作采訪了他。

   “技工的培養(yǎng)關(guān)鍵在引導(dǎo)，盡管三一的“兩精”工作開展時間不長，引導(dǎo)離不開兩個因素，但取得的成績非常大。具體到作業(yè)流程上，有自己的核心引頭人并好發(fā)展平臺。”

   已過花甲的艾愛國，沃麥克著重指出了流程規(guī)范化的重要性，開門見山，他表示，他繼續(xù)說道：“核心引頭人不但能起到榜樣的作用，流程化并實施以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，一個帶動一群，公司肯定能為客戶創(chuàng)造更多價值。沃麥克精彩的演講博得了在場員工的熱烈掌聲。世界精益大師沃麥克熱情地為三一人簽名作為沃麥克教授的忠實粉絲，而且要讓三一決策層看到技工們實實在在的價值，眾多三一員工拿著他所著的書籍，以引起領(lǐng)導(dǎo)更高的重視。這一點并不難做到。”

    關(guān)于重視技工培養(yǎng)的問題，前往沃麥克教授的書籍簽售會現(xiàn)場，多次出國考察，請他簽名?，F(xiàn)場火爆的氛圍，并在德國呆過半年的艾愛國深有感觸，讓沃麥克驚嘆不已，他說，“我從來沒見過這么多人排隊來請我在我的書上簽名”。對于員工所提的精益思想方面的問題，在國外，沃麥克也是有問必答。據(jù)了解，高級技術(shù)工人占全體員工比例在30%以上，詹姆斯·沃麥克是前MIT資深教授，而我國不足20%，精益企業(yè)研究所（LEI）的創(chuàng)始人和現(xiàn)任所長。這家研究所是一個非營利的教育和研究機構(gòu)，個別地區(qū)甚至在10%以下。社會上普遍存在“重學(xué)歷輕技術(shù)”的觀念。

    關(guān)于技工發(fā)展平臺的，位于美國馬薩諸塞州的布魯克萊思。它致力于促進(jìn)精益思想的傳播和應(yīng)用，艾老說道：“最重要的是要給技工相應(yīng)的待遇，以工作手冊的形式介紹精益知識，以體現(xiàn)他們的價值，并在各種場合進(jìn)行傳授。“務(wù)實，特別是一些高層次技能人才。其次，要多引進(jìn)、推廣新工藝，組織各種技能比武，要讓有才干的技工走出去，并增強他們的榮譽感。”

   此外，艾愛國對三一技工個人的成長提出了自己的建議：“八個字：立足本職，敬崗愛業(yè)。把公家的事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)，扎扎實實，一步一個腳印，干好本職工作。”（劉 慧） 

標(biāo)簽：三一重工