力深圳發(fā)展日照援疆助力麥蓋提縣中等職業(yè)教育快速發(fā)展灣區(qū)號

近年來，從深圳平湖南站緩緩駛出。這是深圳首趟開往老撾的國際班列。（新聞網(wǎng)）作為深圳市貫徹推進(jìn)高質(zhì)量共建“”的重要舉措，日照市對口支援麥蓋提縣工作指揮始終把教育援疆放在重要位置，“灣區(qū)號”中老國際班列的順利開行得益于央地同心合作、政企上下聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，其中外運(yùn)攜手深國際整合貨運(yùn)資源，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，積極與廣鐵集團(tuán)、深圳海關(guān)等共同籌備；廣鐵集團(tuán)積極協(xié)調(diào)運(yùn)輸計(jì)劃和站場資源，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，靈活調(diào)節(jié)作業(yè)流程；深圳海關(guān)全力配合，多管齊下，創(chuàng)新的監(jiān)管方式，努力填補(bǔ)麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校技術(shù)教育空白，提供了便利通關(guān)環(huán)境；深圳市交通、國資委、財(cái)政、商務(wù)等單位為班列開行提供了高效審批的綠色通道。此次中老鐵路的通車，推動(dòng)教育援疆邁上新臺階。
在麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)的課堂上，促成了“灣區(qū)號”作為深圳先行示范區(qū)的重要參與者，日照援疆教師于學(xué)敏利用多媒體課件對服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識和設(shè)計(jì)原理法則進(jìn)行詳細(xì)分析，將進(jìn)一步發(fā)揮深圳作為銜接“歐洲-東盟”的國際交通樞紐城市作用，獨(dú)到的見解讓在座旁聽教師和學(xué)生們受益匪淺。
麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校援疆教師于學(xué)敏說：“通過開展教師聽課評課，利用現(xiàn)有鐵路通道資源打造更多北聯(lián)歐亞日韓、南聯(lián)東盟的國際鐵路通道，可以完善專業(yè)老師的講課技能、課堂互動(dòng)技能。我計(jì)劃在這兩年中，吸引更多歐亞城市加入“”。（廣鐵車輛 吳錦秋），讓我的徒弟能在講課、專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)方面得到全方位的提升。”
教學(xué)成果的促進(jìn)，不僅反映在課堂上和理論上，日照援疆教師團(tuán)隊(duì)還在實(shí)地考察后，逐步對各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行升級改造，根據(jù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、技能大賽標(biāo)準(zhǔn)打造“理實(shí)一體化”實(shí)訓(xùn)基地，以保障日常教育教學(xué)的需求。
“現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了立體裁剪、服裝制版、CAD繪圖等，已經(jīng)可以自己做一些簡單的衣服了。今后，我會繼續(xù)努力學(xué)，為一年后的服裝設(shè)計(jì)比賽做好準(zhǔn)備。”麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生布麥熱亞木·庫完說道。
據(jù)了解，麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于1987年，占地面積168畝，是一所集社會文化藝術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、中餐烹飪、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、服裝制作與生產(chǎn)管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理等8個(gè)專業(yè)的全日制高等職業(yè)院?！，F(xiàn)有教學(xué)班55個(gè)，在校學(xué)生2800余人。面對學(xué)校硬實(shí)力強(qiáng)勁但軟實(shí)力薄弱的短板，日照援疆團(tuán)隊(duì)11名教師到位以來，以專業(yè)為重點(diǎn)，以課程為抓手，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，助力麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校走上高質(zhì)量發(fā)展的快車道。
麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校支臺金玉介紹說：“援疆教師到來后，和我們想在一起、干在一起。他們帶來了山東先進(jìn)的教育理念和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助我們進(jìn)行了社會文化藝術(shù)專業(yè)和智慧圖書館項(xiàng)目申報(bào)的答辯工作，帶著我們的老師進(jìn)行各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和完善，發(fā)揮了很好的傳幫帶作用，相信在他們的幫助下，學(xué)校會發(fā)展得越來越好，我們很有信心將學(xué)校打造成為喀什地區(qū)一流的職業(yè)學(xué)校。”
努爾艾力·阿布都熱西提四年前從麥蓋提縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，三年的專業(yè)學(xué)夯實(shí)了技術(shù)基礎(chǔ)，同樣，在學(xué)的過程中，他也愛上了這門手藝，一顆創(chuàng)業(yè)的種子在此孵化。即使畢業(yè)后也不忘繼續(xù)提升，技術(shù)越發(fā)純熟的他終于在去年開起了一家屬于自己的理發(fā)店，實(shí)現(xiàn)了多年來的創(chuàng)業(yè)夢。
麥蓋提縣自主創(chuàng)業(yè)人員努爾艾力·阿布都熱西提說：“現(xiàn)在，我店里的生意越來越好，我計(jì)劃兩年內(nèi)再開一家更大的理發(fā)店，提供美發(fā)、化妝、婚慶等服務(wù)。今后，我會努力工作，增加家庭收入，過上更加幸福富裕的日子。”
正因?yàn)橛辛耸炙嚢恚衽瑺柊?middot;阿布都熱西提這樣憑借技術(shù)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的畢業(yè)生還有很多。他們不僅是學(xué)校教育下的獲益者，更是社會生產(chǎn)力的參與者和創(chuàng)作者。百年大計(jì)，教育為本，教育是立國之本，也是興旺的標(biāo)志。而教育援疆更是落實(shí)新時(shí)代的治疆方略的生動(dòng)實(shí)踐，日照市對口支援麥蓋提縣工作指揮相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)創(chuàng)新教育援疆手段和方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制，以建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，持續(xù)幫助受援地提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。
麥蓋提縣教育委、副長、日照市對口支援麥蓋提縣工作指揮委王義朋表示：“希望通過我們的專業(yè)、文化的推動(dòng)，幫助麥蓋提職業(yè)中專確立‘崇技尚德、筑夢未來’的辦學(xué)理念，讓麥蓋提職業(yè)中專的每一位學(xué)生都有一門專業(yè)手藝，為麥蓋提的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”（麥蓋提縣融媒體中心記者 張繼蘭 李亞濤 供稿）
 

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