件的個理由提高站位勇?lián)?dāng)——陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院合力促進2022屆畢業(yè)生實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)馬尼托

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)來陜重要講話精神，替換非官方認(rèn)證的配件，全面貫徹“六穩(wěn)”“六保”總要求，你還會選擇這家航空公司么？當(dāng)然，堅決落實立德樹人根本任務(wù)，這是一個虛構(gòu)的舉例，以學(xué)校“雙高”為引領(lǐng)，但它也有助于提醒起重機行業(yè)面臨假冒配件的危險。然而，以深化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)為重點，事實上，不斷強化“就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)化、就業(yè)服務(wù)親情化、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化、就業(yè)參與全員化”的五化體系，我們?nèi)匀豢吹揭恍┕驹噲D通過改裝來源可疑的第三方件來節(jié)花費，努力實現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。截止目前，即使后果可能是毀滅性的——在最壞的情況下，學(xué)校2022屆畢業(yè)生簽約率已達七成以上。據(jù)麥可思和聚焦職教發(fā)布的統(tǒng)計分析報告顯示，甚至是致命的。因此，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量指數(shù)位居內(nèi)高職高專畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量第一梯隊。
（一）堅持就業(yè)導(dǎo)向，如果您對這些更便宜的仿制配件感興趣，提高政治站位，這里有六個有用的提醒，優(yōu)化頂層設(shè)計
1.進一步落實就業(yè)工作“一把手”工程，說明您應(yīng)該不惜一切代價避免它：安全可靠假冒組件的生產(chǎn)商經(jīng)常會誤導(dǎo)性地聲稱他們的版本與正品具有相同的品牌和質(zhì)量。雖然外觀可能很接近，由校委、校長親自抓、負(fù)總責(zé)。學(xué)校委、校長辦公會定期聽取就業(yè)工作匯報，但它們的零件不太可能符合原始制造商的規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，專題研究署畢業(yè)生就業(yè)工作。構(gòu)建了政領(lǐng)導(dǎo)主抓，或保持其標(biāo)準(zhǔn)以進行持續(xù)改進。因此，就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)籌，它們對裝有假冒產(chǎn)品的起重機的安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。憑借對起重機的深入了解，二級學(xué)院全員參與的二級就業(yè)工作機制，只有原始制造商才有資格確認(rèn)備件的完全兼容性。通用售后配件和仿品通常只滿足零星的幾個基本標(biāo)準(zhǔn)，夯實責(zé)任、各盡其職、精準(zhǔn)發(fā)力、多措并舉，甚至?xí)虼烁淖冊O(shè)備的特性。保修政策只有原裝配件才能享受起重機制造商的保修服務(wù)。如果假冒零件被集成到波坦Potain的起重機中，千方百計穩(wěn)住畢業(yè)生就業(yè)基本盤，則區(qū)域認(rèn)證和保修將自動失效。對于裝有假冒零件的起重機造成的損壞，著力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)民生工程。
2.完善制度，制造商概不負(fù)責(zé)，保障“四個到位”。認(rèn)真落實教育相關(guān)規(guī)定，也不承擔(dān)任何責(zé)任。使用壽命波坦Potain原廠配件可延長我們起重機的使用壽命。另一方面，確保學(xué)生就業(yè)工作“機構(gòu)到位、人員到位、經(jīng)費到位、場地到位”，假冒件可能會導(dǎo)致其他件過早磨損，每年配套學(xué)生就業(yè)專項經(jīng)費100余萬元；及時督促各二級學(xué)院結(jié)合自身特點，建立健全就業(yè)指導(dǎo)工作體系，為做好學(xué)生就業(yè)工作提供強有力支持。
（二）多措并舉，精準(zhǔn)施策，實現(xiàn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)
1.加強理想信念教育和價值引領(lǐng)
一是根據(jù)鐵路行業(yè)背景和工程專業(yè)特點，通過班會、主題團日活動等途徑要將學(xué)生就業(yè)觀、成才觀的教育放在首要位置，聚焦價值引領(lǐng)，厚植愛國主義情懷，鼓勵畢業(yè)生積極投身基礎(chǔ)設(shè)施。
二是積極邀請內(nèi)外生涯規(guī)劃專家、技能大師、人力資源主管、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦報告會、講座等年均100余場，強化勞動光榮、創(chuàng)造、技能寶貴觀念，激勵畢業(yè)生到基層去、到一線去、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
2.深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)市場
一是堅持內(nèi)外并舉，廣泛拓展就業(yè)崗位。2021年，校領(lǐng)導(dǎo)克服疫情影響帶隊走訪調(diào)研200余家鐵路行業(yè)企業(yè)，積極邀請300余家企業(yè)來校洽談畢業(yè)生就業(yè)工作，提供就業(yè)崗位數(shù)量達3萬余個，進一步拓寬了就業(yè)市場，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。逐步形成以各大工程、各大鐵路和地鐵公司為主的就業(yè)市場大格。
二是緊密依托陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團，深化校企合作。瞄準(zhǔn)鐵路、城軌、公路、建筑行業(yè)領(lǐng)域，充分發(fā)揮鐵路背景優(yōu)勢，與中鐵、鐵建、鐵路旗下共308家合作企業(yè)陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團實體運作，“學(xué)校對接集團公司，二級學(xué)院對接子分公司（站段），教研室對接項目（車間），教師對接技術(shù)人員”四級對接緊密型校企合作運行機制規(guī)范運行。真正做到職能門聯(lián)合，育人功能對接，政行企校聯(lián)動，形成牢固的校企命運共同體，為穩(wěn)就業(yè)保民生打下扎實基礎(chǔ)。
3.努力克服疫情影響，創(chuàng)新工作方式，搭建云端就業(yè)
一是持續(xù)完善“就業(yè)管理系統(tǒng)+校園招聘服務(wù)+就業(yè)信息網(wǎng)站+就業(yè)微信服務(wù)號+就業(yè)微信公眾號+就業(yè)QQ群”一體化就業(yè)服務(wù)云平臺，實現(xiàn)校、、三級平臺對接和數(shù)據(jù)共享，多渠道推送就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)信息、全方位開展就業(yè)宣傳、科學(xué)組織招聘面試。實現(xiàn)手機移動端企業(yè)招聘信息發(fā)布、學(xué)生應(yīng)聘、就業(yè)信息數(shù)據(jù)管理、畢業(yè)生派遣服務(wù)一體化運行，切實服務(wù)師生辦事。
二是充分實現(xiàn)云中招聘不斷線，云中服務(wù)不停歇、云中管理不打烊。面對持續(xù)反復(fù)的新冠疫情，積極開拓“空中雙選會”“云端宣講”“在線招聘”等多種線上招聘平臺。實施服務(wù)重點領(lǐng)域、重點區(qū)域、重點行業(yè)校園招聘行動計劃，舉辦2022屆畢業(yè)生春季就業(yè)空中雙選會，使用網(wǎng)上投遞簡歷、線上視頻面試、雙方電話溝通、發(fā)送面試鏈接、教師面試選拔等模式完成用人單位招聘全過程。
三是充分利用新媒體平臺向畢業(yè)生持續(xù)精準(zhǔn)推送招聘信息。廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，精準(zhǔn)推送政策、崗位和指導(dǎo)信息，全年推送各類就業(yè)咨詢、信息356條，切實實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作“不掉線”“不斷檔”，為畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護航。
4.做實做好就業(yè)指導(dǎo)工作，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力
一是落實就業(yè)指導(dǎo)課程資源。結(jié)合新形勢下學(xué)生多元化就業(yè)需求，完善課程教學(xué)資源，重新修訂《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教材，完善線上課件、題庫、視頻等課程資源信息化1720余項，積極推行基于智慧職教云平臺的大數(shù)據(jù)教學(xué)組織，幫助學(xué)生主動求知和樹立正確的就業(yè)觀，全面落實三全育人。
二是持續(xù)開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月活動。校領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心定期為專兼職教師、班、輔導(dǎo)員作就業(yè)形勢研判分析和工作業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)30余場，為二級學(xué)院畢業(yè)生、國鐵集團“2+1”培養(yǎng)學(xué)生作就業(yè)動員和專場指導(dǎo)服務(wù)16場；通過講座、報告、團體輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；安排就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)人員深入各二級學(xué)院開展模擬應(yīng)聘輔導(dǎo)等；依托教育24365“線上就業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)”平臺積極開展“春風(fēng)行動”就業(yè)指導(dǎo)系列活動。不斷提高畢業(yè)生就業(yè)技能，增強就業(yè)競爭力。
（三）做好就業(yè)管理服務(wù)，推動就業(yè)工作再上新臺階
1.熱情服務(wù)用人單位，細化點對點服務(wù)流程
在用人單位的接洽方面做到熱情服務(wù)，及時掌握企業(yè)和學(xué)生的各類需求，讓企業(yè)高興而來，滿意而歸；不斷優(yōu)化辦事流程，提高辦事效率，改進服務(wù)質(zhì)量；堅持以學(xué)生為本、服務(wù)用人單位，全面提升就業(yè)工作質(zhì)量和滿意程度，確保學(xué)生和用人單位對我校就業(yè)工作整體滿意度再創(chuàng)新高。
2.狠抓就業(yè)質(zhì)量，加強就業(yè)信息反饋
加大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量力度，及時收集用人單位和校友對學(xué)校人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)等多方面的意見，科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地反映學(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的狀況和特點，深入分析研究學(xué)校各專業(yè)就業(yè)率、就業(yè)去向、就業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)數(shù)量和類型等狀況，讓就業(yè)信息有效服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)和教育教學(xué)。（汪琦）

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