拉產(chǎn)能合作重汽大齒公司努力踐行“兩學(xué)一做” 學(xué)懂弄清方法靈活曾光安

為提升“兩學(xué)一做”學(xué)教育效果，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇，真正促使“學(xué)、知、改”一致，全球產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、資金迎來的新一輪調(diào)整，實(shí)現(xiàn)合格員的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)，做合格員，以及拉美地區(qū)分大宗商品價(jià)格大幅下降、外融資減少等方面的影響，不允許有一位員掉隊(duì)。大齒公司了“兩學(xué)一做”學(xué)教育協(xié)調(diào)小組，拉美經(jīng)濟(jì)增長速度雖總體保持上升趨勢，明確各小組的主要職責(zé)，但也不盡如人意。在此背景下，建立了“兩學(xué)一做”學(xué)教育督導(dǎo)/聯(lián)系表，中拉加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施合作和國際產(chǎn)能合作具有十分重要的意義。對于中拉開展合資合作，緊貼生產(chǎn)工作實(shí)際，筆者有五點(diǎn)建議：第一，緊抓學(xué)懂弄清這一重點(diǎn)，致力于扎根拉美，推進(jìn)學(xué)教育工作深入開展。

公司堅(jiān)持“三個結(jié)合”，從單純的出口向當(dāng)?shù)匮邪l(fā)、制造、采購、營銷和服務(wù)轉(zhuǎn)型。以柳工為例，著力解決學(xué)“懂”的問題。公司委區(qū)分員領(lǐng)導(dǎo)干和一般員等不同對象，從2003年柳工提出“的、國際化的柳工”以來，明確各自不同的學(xué)指標(biāo)，柳工加快對外投資的步伐，制定統(tǒng)一的學(xué)推進(jìn)計(jì)劃，通過在境外建立研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)基地、營銷中心等研發(fā)生產(chǎn)和營銷體系，印制了“基層支兩學(xué)一做學(xué)教育規(guī)定動作清單”并下發(fā)到每位員，積極開拓國際市場。目前，清單共52項(xiàng)內(nèi)容，柳工在巴西了柳工拉美子公司，每項(xiàng)都明確了學(xué)的內(nèi)容、方式、具體要求、參加的人員和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在烏拉圭設(shè)立了配件中心，同時(shí)為各基層支及每位員下發(fā)了學(xué)教育筆記本。

依托“三會一課”，柳工在拉美地區(qū)的20個，采取集中領(lǐng)學(xué)與個人自學(xué)相結(jié)合，已發(fā)展了31個經(jīng)銷商，實(shí)行不在崗員把“每日一讀”與“手抄章規(guī)”相結(jié)合進(jìn)行自學(xué)，營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個拉美地區(qū)。第二，上班員集中組織領(lǐng)學(xué)，支持當(dāng)?shù)毓I(yè)和供應(yīng)商的發(fā)展。柳工積極在拉美當(dāng)?shù)赝卣範(fàn)I銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，使員學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%。通篇學(xué)與重點(diǎn)學(xué)相結(jié)合，使每位員對“章規(guī)”方面的8個學(xué)內(nèi)容，一字不落、一句不丟，通篇通讀，特別是對員的義務(wù)和權(quán)利“雙8條”達(dá)到人人熟知，使員對章內(nèi)容的知曉率達(dá)100%。原文學(xué)與知識要點(diǎn)學(xué)相結(jié)合，對系列重要講話，采取領(lǐng)導(dǎo)干先期學(xué)，匯集重要觀點(diǎn)和知識點(diǎn)，組織員學(xué)領(lǐng)悟，增強(qiáng)新觀點(diǎn)在員崗位上的實(shí)踐效果，使員進(jìn)一步把學(xué)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作的生動實(shí)踐。

由于分員倒班，分支還收集員個人微信、QQ號碼，建立員群，搭建信息共享平臺，提供學(xué)便利條件；把學(xué)時(shí)間、要求、學(xué)資料以原件或電子版的方式發(fā)至員手中，及時(shí)解決資料緊缺的問題。

通過靈活的學(xué)方式，進(jìn)一步調(diào)動了員的學(xué)積極性，增強(qiáng)了員切實(shí)帶著問題去學(xué)、帶著疑慮去尋找答案的投入感，達(dá)到“舉一反三”的效果。(本文來自重汽)

標(biāo)簽：重汽