的城建之王看卡特彼勒如何注重本地STEM人才培養(yǎng)看完這

作為卡特彼勒美國之外最大的綜合性研發(fā)中心，轉(zhuǎn)場成本更低、可連續(xù)作業(yè)時間長等特點，卡特彼勒技術研發(fā)（）有限公司（“卡特彼勒研發(fā)中心”）致力于提供世界水平的產(chǎn)品研發(fā)和知識產(chǎn)權(quán)管理，在市場競爭中脫穎而出。(本文來自徐工)，支持卡特彼勒在和其它成長市場中的發(fā)展。而實現(xiàn)這一目標的關鍵，就是科學、技術、工程和數(shù)學領域（STEM）人才的與培養(yǎng)。

卡特彼勒研發(fā)中心開展了多樣化、覆蓋廣泛人群的STEM人才與培養(yǎng)的項目，不論是大學生還是高職生，不論是在校生還是應屆生，志在STEM領域發(fā)展的人才都有機會參與其中。

與高校職校合作，培養(yǎng)與吸引STEM領域人才

獎學金：卡特彼勒研發(fā)中心一直在積極加強與高校和職校的聯(lián)系與合作，共同為社會培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高質(zhì)量工程技術人才。2012年起，卡特彼勒已經(jīng)連續(xù)四年在大學設置針對STEM領域的獎學金， 80名來自江南大學和哈爾濱工業(yè)大學的青年學子從中受益。

校園招聘：通過與上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、天津大學和江南大學等多所國內(nèi)高校的長期友好合作，包括自2012年起每年到十余所高校進行校園宣講和公益講座，卡特彼勒研發(fā)中心平均每年從這些高校吸納20-30名優(yōu)秀的STEM畢業(yè)生進入公司工作。同時，公司不斷吸引留學歸國人才，包括來自英國帝國理工學院、英國諾丁漢大學、美國密歇根理工學院和英國曼徹斯特大學等世界優(yōu)秀學府的STEM人才。

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃：研發(fā)中心還與哈爾濱工業(yè)大學和江南大學兩所高校的機電工程學院、機械學院、物聯(lián)網(wǎng)工程學院聯(lián)合開展“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，成為兩所高校的指定社會實踐基地，為學生提供畢業(yè)設計機會。研發(fā)中心工程師與學校導師共同為學生提供指導，協(xié)助學校按照行業(yè)標準培養(yǎng)工程人才，縮小學校STEM教育與實際職業(yè)技能需求之間的差距，從而強化培養(yǎng)學生的工程能力和創(chuàng)新能力，幫助他們成為更加適應經(jīng)濟與社會需求的人才。研發(fā)中心同時也是無錫科技職業(yè)學校及無錫機電高職等職業(yè)學校的實踐基地，為學生提供技術類實崗位，幫助他們更好地了解和適應就業(yè)市場中的技術需求。自2015年，卡特彼勒研發(fā)中心開始推行實生項目，至今已提供了近80個STEM領域的實崗位。

卡特彼勒研發(fā)中心與哈工大聯(lián)合開展“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”

在公司內(nèi)設立發(fā)展項目培養(yǎng)STEM領域?qū)＜?/strong>